言静时认识宋书辞时，在她高三全县一模后。

        她们这个小县城，是在省会城市的边陲地带。

        从地理位置上来说，容易被人忽略，但县城领导班子进心强，带领七个高中奋发图强，总体教育属于比较先进的水平。

        俗话说十个手指也要分出个长短，何况在越来越严峻的社会教育形势下，县教育局自然跟大流，给七个高中分了高低等次。

        像言静时所在的县中，正是全县最好的高中。

        而她第一次知晓宋辞书时，那人还在仅次于县中的学校——六中。

        随着高等教育的普及，小县城也加强对高考的重视。

        安排七个高中一起，来一次全县一模，就是其中因重视高考发起的举措之一。

        组织全县五千左右的高三学子，用市五大名校的考卷，进行统一阅卷排名。

        用模考前的全级动员大会上，教导主任慷慨激昂的话来说:“你们的生活太.安逸，高考那是一分一个操场的人，只有体验了五大名校的考试难度，才能在高考的千军万马中杀出重围。”

        教导主任讲得情绪亢奋，学生听得昏昏欲睡。

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